O desenvolvimento do Ser Humano: a Hereditariedade e o Meio

O comportamento humano depende de múltiplos fatores que interagem desde a fecundação até à morte. Ao longo da história sucedem-se diferentes conceções umas que defendem o predomínio da hereditariedade, outras, o predomínio os fatores decorrentes do meio.

A hereditariedade corresponde à informação genética responsável pelas características de um indivíduo, e que o distingue de todos os outros membros da sua espécie. É o que o torna único. Os nossos rostos distinguem-se pela sua configuração, pela cor e forma dos olhos, pelo desenho e espessura das sobrancelhas e dos lábios. A descrição das características que nos distinguem de todos os outros seria interminável.

A hereditariedade desempenha um papel fundamental na constituição dos sistemas nervoso e endócrino, bem como outras estruturas orgânicas, tendo estes dois sistemas assumem um papel decisivo no comportamento humano. Então podemos dizer que a hereditariedade é um facto a ter em conta quando se quer explicar o modo de atuar do ser humano.

Mas o ser humano é fruto de junção das características inatas que provem dos seus antecessores e do meio em que se encontra inserido. A componente genética é um fator muito importante no desenvolvimento da capacidade intelectual. Contudo, os factores do meio desempenham um papel decisivo na determinação do modo como a componente genética se expressará.

A aparência de uma pessoa é determinada pelo património genético e pelo meio ambiente, que inclui todas as condições: alimentares sócio-económicas, sócio-culturais, climáticas, etc.

O meio social, família, grupos e cultura a que se pertence desempenha um papel determinante na construção da personalidade. A personalidade forma-se num processo interativo com os sistemas de vida que a envolvem: a família, a escola, o grupo de pares, o trabalho, a comunidade. Uma personalidade é marcada por todo o processo de socialização em que a família, sobretudo nos primeiros anos, assume um papel muito importante, pelas características e qualidade das relações existentes e pelos estilos educativos.

A pessoa é assim resultado de uma história em que se interligam fatores hereditários e fatores ambientais. A complexidade do que somos deriva o potencial herdado e dos efeitos do meio.

Flávia Ferreira